《财务会计》课程人才培养目标明确，教学方法与手段科学，内容针对性强，师资力量配置合理，这门课程围绕会计职业能力培养进行了大胆尝试，采用了学 - 训结合的模块教学方式，通过一段时间的改革实践，教学效果明显。 各任课教师能运用现代化教学手段组织教学，教态自然，声音清晰，富有教学激情。从课程负责人的课堂教学来看，深入浅出，讲解生动 , 善于诱导，有吸引力 。 整个课程建设推动了会计专业的建设与改革。