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本课程建设目标：力争省内最好，国内同类学校认同的真正具有较高水平的《数控技术》课程精品。
二、建设步骤
计划用1到2年时间认真地完成课程的建设目标各项任务，重点开展以下几个方面的工作：
1．进一步加强师资队伍的建设：在数控技术课程师资队伍良好的基础上，积极参与国内的各项师资建设工程，在教学方法、教学效果、学术研究、科研立项等方面积极努力，造就2-3名校内名师，努力培养1名省内教学名师。
2．积极开展数控技术教学及科研的研究立项，努力提高教学、科研质量和效果，提高课程的辐射能力，在校内形成示范效应。
3．进一步完善教学条件建设，更好地满足各知识点单元教学的需要；尽快完成和以色列合作的教学项目，尽快落实各类数控设备的引进、安装、验收，尽快投入教学实践，不断丰富教学资源。
4．紧密跟踪数控技术及其相关技术的教改发展动态，吸取国、内外先进的教学经验，不断完善按工学结合思路课程的体系结构、优化数控课程的教学改革方案。
三、五年内课程资源上网计划
1. 2009～2010年，课程的教学课件、授课教案、实验指导、习题、试题、教学大纲、部分教学录像等内容上网；
2. 2010～2011年，进一步完善网络资源，部分教学录像上网；
3. 2011～2012年，每年不断维护更新网络资源，所有电子教学资料完成并及时上网。
4. 2012～2014年，每年维护更新网络教学资源。
四、三年内全程授课录像上网时间表
（1）第一年：授课录像上网达全部授课录像工作量50%
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（2）第二年：授课录像上网达全部授课录像工作量30%
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（3）第三年：授课录像上网达全部授课录像工作量20%
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届时完成全程授课录像上网。
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