课 程 设 置

 

1、课程定位和作用
课程组积极参与化工系专业建设，在医药行业专家参与药品类建设理事会的指导下，通过对近年来医药行业岗位（群）的变迁及岗位对人才需求状况的调查分析，学生将来从事的药品生产、药品经营、药物检测、药品保管养护和药学服务等相对应岗位需求旺盛，分析了这些岗位职业能力形成所需要知识，确定以构建“专业+方向” 课程体系为核心，建立“校企合作，工学结合”的人才培养模式。
《实用药物化学》课程是药品类专业一门核心课程，通过代表药物名称、化学结构、理化性质、制备方法、构效关系、临床用途、作用特点等知识的讲授，对培养药品生产、检测、流通、使用等领域从事处方调配、原料药生产、制剂制备、药品检测、药品保管、合理用药等方面工作的药学类技术应用型专门人才，具有极其重要的意义，与职业资格证书的考核模块精密相连，见表1。

表1 本课程对应的职业资格模块
课程总学时为132学时。《实用药物化学》课程与前后课程衔接得当。是在前期有机化学、分析化学、药理学和生物化学等课程的教学以及制药企业见习、社会药店实践的基础上开设。前期课程为本课程提供了医学、化学等方面的基本理论、基本技能的支撑。为后续药物制剂技术、药物检测技术、药事管理、医药商品营销及顶岗实习奠定坚实的理论与实践基础，见表2。

分析化学	提供理论基础和操作技能	药物制剂技术	提供原、辅料的性质特点，时药物制备的理论依据
药理学	提供药物作用机制的相关知识	药物分析技术	提供药物化学性质理论基础
生物化学	提供药物代谢的相关知识	医药商品营销	提供临床药物合理应用和药品保管养护的理论基础及实践经验

表2 《实用药物化学》与前续课程和后续课程的关系

《实用药物化学》在专业培养目标中的定位与课程目标是通过介绍药物的名称、结构类型、合成原理、构效关系和体内代谢等，使学生对目前临床上使用的各类化学药物的结构性质，发展现状有全面的了解，为后续的药物分析和药物制剂课程做准备，为学生今后参加执业药师考试打下坚实的基础，加强学生药物合成路线和生产工艺过程的学习，安排了工学结合的教学环节，让学生在真实岗位上工作，理解相关职业规范与标准，为我国药学事业培养出专业技能型人才。
2、课程目标：
1.知识目标
(1) 掌握代表药物的名称、化学结构、理化性质、用途；
(2 )熟悉代表药物化学结构、理化性质、化学稳定性、作用特点、构效关系；熟悉部分代表药物的合成路线。
(3) 了解常用药物的发展概况，发现新药、药物新进展、体内代谢等。
2.技能目标
（1）熟悉药物的理化性质，通过性质的鉴别、稳定性考察、化学配伍禁忌等实训，培养学生的动手能力，提高分析问题和解决实际问题的能力。
（2）熟练操作药物化学实训的基本技能，掌握药物合成常用仪器的安装和使用，培养动手能力。
(3) 学会应用药物的理化性质解决药物的调剂、制剂、分析检测、贮存保管及临床使用等问题。
3.职业素质目标
(1) 树立药品质量第一的观念和药品安全意识，具有理论联系实际，实事求是的工作作风和科学严谨的工作态度。
(2) 具备执业药师或药师执业资格考试的药物化学基本知识、技能和素质。
（3）具有良好的职业道德和行为规范。